Ljus i sikte – Utveckling och stöd av elevers välbefinnande (SIKTE)

Syftet med projektet är att undersöka utvecklingsdynamiken mellan elevers välbefinnande, motivation och prestationer inom årskurserna 4–8, samt hur välbefinnandet kan stödas med hjälp av mångprofessionellt samarbete i skolan. Projektet följer en långitudinell design, där elever (i tre kohorter: åk 4, åk 5, och åk 6, N ≈ 600) följs upp under tre år (2022–2024).