Skriv här det du söker efter!

Hippo - hybrida lärstigar

Hippo - hybrida lärstigar

Time:

1.12.2020–31.12.2021

Coordinator/main contractor:

Åbo Akademi

Project partners/subcontractors:

  • Otava
  • Schildts & Söderströms
  • Financiers:

  • Media-alan tutkimussäätiö
  • Budget:

    64 468 euro

    Åbo Akademi University's share of the budget:

    64 468 euro (100%)

    Projektets mål är att förstå hur lärare och elever upplever de digitala lärmiljöerna och läromedlen som formar de digitala lärstigar som uppstått i covid-19 pandemins kölvatten. Vi tar avstamp i de positiva upplevelserna och i de element som fungerar bra.

    Studien utförs i Vasa Övningsskolas gymnasium i samråd med förlagen Otava och Schildts & Söderströms, vars digitala läromedel ingår i studien.

    Utgående från ett användarcentrerat perspektiv studerar vi lärstigarna för att få en forskningsbaserad förståelse för och vision kring hur framtidens hybrida lärstigar kunde se ut – i en verklighet där närstudier och distansstudier blandas.

    På basen av resultaten skapar vi ett proof of concept för en god hybrid lärstig, baserad på lärarnas och elevernas dokumenterade erfarenheter.

    Konceptet kommer att arbetas fram i en samskapande process mellan forskarna, lärarna, eleverna och förlagen.

    Projektledning: Yvonne Backholm-Nyberg
    Forskningsansvarig: Fritjof Sahlström
    Projektgrupp: Joachim Majors, Antti Paakkari, Verneri Valasmo, Susanne Hägglund

    Kontakta oss

    Yvonne Backholm-Nyberg

    Verksamhetschef 

    vid Experience Lab

    Experience Lab

    Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier