Jan Nyqvist

Behovet av förståelse för den egna och andras traditioner, religioner och trosinställningar ökar, i ett alltmer multikulturellt och åskådningsmässigt mångfaldigt Finland. I min avhandling tog jag reda på hur rektorer i Svenskfinland ser på åskådningsundervisningen i Finland. Resultatet visade att rektorerna skulle föredra ett gemensamt åskådningsämne istället för hur åskådningsundervisningen nu ordnas, med två olika läroämnen, religion och livsåskådningskunskap.

Rektorer efterlyser ett gemensamt åskådningsämne – didaktiskt material