Visuellt stöd i undervisningen

Josefine Norrgård

Hur kan vi skapa ett klassrum där undervisningen upplevs tydlig, strukturerad och inkluderande?

Ett sätt är att använda visuellt stöd, ett hjälpmedel som gör skillnad för alla elever.

I min magisteravhandling har jag undersökt hur österbottniska klasslärare arbetar med visuellt stöd. Resultaten visar att bland annat dagsscheman, checklistor och ritprat upplevs som användbara och effektiva. Samtidigt kräver visuellt stöd planering och en medvetenhet från klassläraren om att för mycket material kan leda till visuellt buller. Ta del av min avhandling för att lära dig mer om visuellt stöd!

Please accept all cookies to see this content or watch content here.

Didaktiskt material: Kom igång med att använda visuellt stöd