Klasslärares uppfattningar om problemlösning i undervisningen.

Emma Lillandt

Matematiska problem och problemlösning är en central del av matematikundervisningen. Men hur uppfattar klasslärare begreppet matematiskt problem och hur använder de sig av problemlösning i sin matematikundervisning. Det får du svar på om du läser min avhandling där jag undersökt precis detta.

Klicka här för att se filmen: https://panopto.abo.fi/Panopto/Pages/Viewer.aspx?id=d99c534e-5f12-4b1a-8050-b45c00776324