Tränarens och kamraternas betydelse för en idrottande skolelev
Fredrik Häggblom & Henri Pasanen
Flera unga idrottare har möjligheten att kombinera idrotten med skolan. Då en elev i årskurs 7–9 väljer att kombinera studerandet med idrott stöds även idrottaren av flera personer. Till de viktigaste stödpersonerna hör bland annat idrottarens tränare, skolkamraterna och idrottskamraterna. Men hur upplever idrottaren själv att stödet och relationerna till dessa personer fungerar? Detta har vi undersökt i vår magisteravhandling.