AI och bedömning:
mot hållbara strategier i
undervisningen
AI och bedömning:
mot hållbara strategier i
undervisningen
Välkommen till ett webbinarium om hur AI kan bidra till utvecklingen av hållbara bedömningsstrategier i undervisningen!
Universitetsläraren och doktoranden John Henriksson delar med sig av sina erfarenheter kring digital kompetens, skolutveckling och hur generativ AI påverkar lärandeprocesser och bedömningspraxis.
- Hur kan vi skapa konkreta förväntningar gällande studerandes användning av AI med hjälp av en populär trafikljusmodell?
- Hur påverkas vår planering och bedömning när vi beaktar AI?
- Hur kan vi utveckla strategier som stärker både kvalitet och likvärdighet i bedömningen?
Webbinariet ger nya perspektiv på framtidens undervisning och bedömning. Ta chansen att delta i ett aktuellt samtal om AI:s roll i utbildningssektorn!
Tid: Tisdag 3.3.2026 kl. 14.30 – 16.00
Plats: Online via Teams (länk sänds till den som anmält sig).
Anmälan senast torsdag 26.2 via https://network.novia.fi/Events/380/Apply
Webbinariet erbjuds inom projektet Lärsam Kontinerligt lärande i samverkan- utveckling av framtidens lärstigar.
Frågor? Kontakta fortbildningsplanerare Anna Stenman, tel. +358 50 4615586 och e-post anna.stenman@novia.fi
