Publikationer i urval

• Embodied and arts-integrated languages and literacies education in primary teacher education: Becoming-teachers’ diffractions of opportunities-and-challenges (2024)

  Sofia Jusslin, Kaisa Korpinen, Riina Hannuksela, Charlotte Svendler Nielsen

• Embodied language learning through engagement in the arts (2024)

  Sofia Jusslin, Niina Lilja, Eeva Anttila

• Kunstfagdidaktikk som kunstnerisk, forskende og oppmerksom undervisningspraksis (2024)

  Tone Pernille Østern, Helene Illeris, Kristian Nødtvedt Knudsen, Sofia Jusslin, Kari Holdhus

• (Re)integrering av kunst: Utforskning av (gjen)møter med «hvem» og «hvorfor» i kunstintegrering (2024)

  Sofia Jusslin, Alexia Buono, Helena Bichão

• Kunstfagdidaktikk som performativ undervisningspraksis (2024)

  Tone Pernille Østern, Sofia Jusslin, Kristian Nødtvedt Knudsen, Helene Illeris, Kari Holdhus