Universitetsstuderande och GenAI: nya sociomateriella landskap i högre utbildning

Projektet vill öka förståelsen av hur generativ artificiell intelligens (GenAI), som ny digital aktör i högre utbildning, formar studerandes studier inom två pedagogiska studieprogram vid Åbo Akademi, lärarutbildningen och pedagogiskt ledarskap och utvecklingsarbete. Projektet tar avstamp i sociomateriella teorier och etnografiska metoder för att undersöka hur, när och varför sociala och materiella, exempelvis teknologiska, aspekter kopplas samman i universitetsstuderandes analoga och digitala studielandskap.