Projektets målsättning är att ge deltagarna möjlighet att utveckla skolans verksamhetskultur
systematiskt och målinriktat för att utveckla en hälso- och inlärningsfrämjande
verksamhetskultur på såväl elev-, studerande- som personalnivå.
Projektet strävar efter att ge deltagarna en tydlig kunskapsbas för att få insyn i den
dubbelriktade kopplingen mellan välbefinnande och god inlärning, vad arbetet med hälso- och
inlärningsfrämjande arbete i skolsamfundet innebär för skolledningens del och hur man
förankrar arbetet i det egna kollegiet.
Detta görs genom att förse deltagarna med ny kompetens, färdigheter och beprövade modeller
för det skolvisa arbetet. Projektet genomförs som närstudier och webbinarier, med en kollegial
lärandeprocess i central roll.